Podrán alumnos de ENSECH realizar practicas profesionales en la Secretaría de Desarrollo Humano y Bien Común

-Por medio de la firma de un nuevo convenio de colaboración

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Como parte de las estrategias y el fortalecimiento de alianzas en beneficio de la “Comunidad Leones”, la Escuela Normal Superior del Estado de Chihuahua “Profr. José E. Medrano R.” (ENSECH), firmó un convenio colaboración con la Secretaría de Desarrollo Humano y Bien Común (SDHyBC) con el que alumnos de esta institución podrán realizar sus prácticas profesionales en esta dependencia.

El objetivo de esta firma de convenio fue establecer las bases de colaboración y coordinación, con el propósito de implementar proyectos de servicio social o prácticas profesionales por parte del alumnado en la dependencia gubernamental.

También se acordó crear una unión de trabajo para el desarrollo de investigaciones que contribuyan a la formación de profesionistas de primera calidad, además de efectuar capacitaciones continuas y actualizaciones para el personal de ambas partes.

La firma del convenio estuvo a cargo del director y del subdirector Académico de la Escuela Normal Superior, Julio César López y Sócrates de la Torre Morales, respectivamente, así como por la subsecretaria de Grupos Vulnerables y Cohesión Social de la SDHyBC, Nancy Janeth Frías Frías.

En su mensaje, el titular de la ENSECH, destacó la importancia de este tipo de acciones concretas en beneficio de cientos de maestras y maestros en formación de las diversas especialidades que oferta la institución, ya que de esa manera se contribuye a su formación integral.

A su vez, Frías Frías comentó que desde la SDHyBC existe el firme compromiso de coadyuvar con el sector educativo, en este caso, con una institución del nivel Superior, y de esa manera seguir consolidando profesionistas con la calidad y los requerimientos que Chihuahua requiere.

Con este tipo de convenios, la Escuela Normal Superior continúa consolidando estrategias, programas y acciones de alto impacto que ayuden a seguir fortaleciendo a la institución como una alternativa para la formación de docentes en la entidad.